明台灣囡仔、讚! #269

今年我們除了造訪國小外，還陪著孩子們一起上了國中，見識到台灣教育的豐富多元，不論是學生人數將近1千人的大型校園，或是不及20人的偏鄉學校，獨特的校本課程，加上與社區文化的結合，讓校園不只是學齡孩子們的教育空間，更是整個社區的交流學習中心，實踐教育最深的意涵。讓同學們從在地出發，盡情的展現自己，從他們身上所擅發出的自信，也應證了〝夠在地才夠國際〞這句話。